الهدف العام
تنمية مهارات وقدرت المشاركين على الإبداع والابتكار وتمكينهم من تطوّر مهارات التفكير الإبداعي .
أهداف الحقيبة
· التعرف على ماهية التفكير الإبداعي و أهميتة و مكوناتة.
· الاطلاع على النظريات التي تفسر التفكير الإبداعي.
· التعرف على المخ الإنساني وإمكانية التفكير الإبداعي.
· كيفية أكتشاف و صناعة الابداع لدي الطلاب.
· الاطلاع على كفايات تعليم التفكير الإبداعي.
· إعداد المعلم على أساس الكفايات.
· التغلب على عقبات ومعوقات الابداع و الاطلاع علي الاخطاء الشائعة و كيفية تجنبها.
المحـــــــــاور الرئيسية
المحور الاول: مدخل الي التفكير الإبداعي · مفاهيم اساسية. · قيمة التفكير الإبداعي وأهميته. · مفهوم ومكونات التفكير الإبداعي · النظريات التي تفسر التفكير الإبداعي. · المخ الإنساني وإمكانية التفكير الإبداعي. · تعدد الذكاءات والتفكير الإبداعي. |
المحور الثاني : تعليم التفكير الإبداعي للطلاب · اكتشاف الإبداع لدى الطلاب. · تعليم التفكير الإبداعي للطلاب. · المبدع وخصائصه. · خطوات الابداع. · كيفية صناعة الابداع. · كفايات تعليم التفكير الإبداعي. · إعداد المعلم على أساس الكفايات. |
المحور الثالث : مكونات ودوافع العملية الابداعية · مكونات و دوافع الابداع. · مراحل العميلة الابداعية. · اخطاء شائعة في العملية الابداعية. · عقبات ومعوقات الابداع. |
المحور الرابع : مهارات التفكير الابداعي · مهارة الطلاقة. · مهارة المرونة. · مهارة الاصالة. · مهارة الافاضة والتوسع. · مهارة الحساسية للمشكلات. |
المحور الخامس : استراتيجيات التفكير الابداعي · إستراتيجية العصف الذهني. · إستراتيجية الاستعمالات. · إستراتيجية العكسية. · إستراتيجية التحسينات. · إستراتيجية الخيال. · إستراتيجية الأسئلة التي تولد الأفكار. · إستراتيجية لعب الأدوار
|
الجدول الزمني
اليوم الأول
|
المحور الاول: مدخل الي التفكير الإبداعي · مفاهيم اساسية. · قيمة التفكير الإبداعي وأهميته. · مفهوم و مكونات التفكير الإبداعي. · النظريات التي تفسر التفكير الإبداعي. · المخ الإنساني وإمكانية التفكير الإبداعي. · تعدد الذكاءات والتفكير الإبداعي.
المحور الثاني : تعليم التفكير الإبداعي للطلاب · اكتشاف الإبداع لدى الطلاب. · تعليم التفكير الإبداعي للطلاب. · المبدع وخصائصه. · خطوات الابداع. · كيفية صناعة الابداع. · كفايات تعليم التفكير الإبداعي. · إعداد المعلم على أساس الكفايات. |
اليوم الثاني
|
المحور الثالث : مكونات ودوافع العملية الابداعية · مكونات و دوافع الابداع. · مراحل العميلة الابداعية. · اخطاء شائعة في العميلة الابداعية. · عقبات ومعوقات الابداع.
المحور الرابع : مهارات التفكير الابداعي · مهارة الطلاقة. · مهارة المرونة. · مهارة الاصالة. · مهارة الافاضة والتوسع. · مهارة الحساسية للمشكلات.
|
اليوم الثالث |
المحور الخامس : استراتيجيات التفكير الابداعي
|
محتويات الحقيبة
دليل المدرب |
98 صفحة |
دليل المتدرب |
92 صفحة |
دليل العرض التقديمي – PowerPoint |
161 صفحة |
دليل الانشطة للمدرب |
69 صفحة |
دليل الانشطة للمتدرب |
69 صفحة |